La rentrée scolaire

Sur Internet, dans les journaux et la télévision, il est facile de sentir que la rentrée scolaire est à nos portes. François a ouvert le bal avec cet excellent billet sur l’importance d’enseigner l’art du commentaire dans le contexte de l’utilisation des blogues pour les apprentissages scolaires. C’est ce billet de Vicki A. Davis qui avait constitué l’élément déclencheur. La réapparition d’articles d’actualité en éducation, le début du Camp TIC 2006 du Récit et le retour en ligne des blogueurs de Canoë sont d’autres symptômes qui ne manquent pas.
Pour Martine, la rentrée c’est le début du tournage du long-métrage qu’elle a co-écrit. Pour CFD, c’est la reconnaissance du milieu des affaires et pour d’autres, c’est la recherche du gadget à la mode. Pour ma part, cette période coïncide pour une première fois avec la pression de rencontrer une sorte d’échéance; des mandats qui doivent être livrés pour le début des classes, de multiples offres de services qui ne peuvent plus attendre, le déménagement de l’équipe de Montréal et des animations à préparer. Bizarre de sentiment, car je ne débute pas les projets, j’ai l’impression d’en terminer un certain nombre. Je mets beaucoup d’énergie à faire entrer dans mon agenda une foule d’items, ce qui me rappelle les mois de juin d’antan. Une fois cette étape franchie, j’aurai l’impression de souffler un peu…
Heureusement, de l’énergie il y en a à souhait. Je suis choyé de pouvoir rencontrer des gens dynamiques, des défis stimulants et de travailler sur autant de fronts différents chacun permettant à une facette de ma personnalité de s’épanouir. Et en prime, je vois venir une multitude de projets collaboratifs au contact des blogues, des wikis et des logiciels sociaux… Quel plaisir.
J’aurai de nombreuses occasions d’en reparler en pointant vers là ou l’action se déroulera. Mais ce soir, je tenais à garder dans mon blogue, un peu comme Clément l’a si bien fait, la trace de ce que je ressens un an après avoir débuté chez Opossum. Ça se résume en une seule phrase : j’ai vraiment fait le bon choix!

Tags: "...à qui je suis" Pédagogie et nouvelles technologies