C’est reparti à Ludovia

Les journées de lundi et mardi m’ont éloigné des réseaux numériques et après la fin de semaine vécue très intensément sur Twitter, les abonnés de mon canal ont probablement beaucoup apprécié mon silence. Il faut dire aussi que j’ai pris le temps de traverser de l’autre côté de la grande mare pour aller rejoindre en Ariège le groupe de participants qui converge pour quatre jours à l’université d’été de la e-éducation et du multimédia ludo-éducatif, Ludovia.
J’y suis d’ailleurs ce matin pour l’ouverture officielle avec les dignitaires qui soulignt le sixième anniversaire du rassemblement. Hier, je me suis empressé de renouer avec des gens que je connais et qu’il me fait toujours du bien de revoir, les habitués de Ludovia, mais aussi, j’ai pu enfin mettre un visage sur les noms d’Éric Delcroix et de Caroline Jouneau-Sion. Ensemble, nous avons discuté de l’état de santé des différentes associations d’enseignants préoccupées par les possibilités qu’offrent les outils numériques, en cette rentrée où toutes les solidarités françaises sur ce sujet ne sont pas un luxe. Les gazouillis d’hier de mes copains sous le «tague» #ludovia09 témoignent de l’ampleur du travail à faire pour que les pratiques des adultes tiennent compte de la valeur ajoutée pour les apprentissages des TICE dans le contexte scolaire.
J’avais aussi en tête les deux tables rondes que j’anime et le BarCamp du jeudi soir. Repérer les gens qui les composent, cerner les enjeux sur lesquels il faudra insister, voir à ce que notre communication soit la plus fluide possible… autant de préoccupations qui culminent dès cette après-midi avec la première de ces occasions d’apprendre. C’est d’ailleurs dans cet esprit que je viens participer au travaux à Ludovia: apprendre à mieux connaître les réalités et les besoins de mes amis Français (et Catalan, cette année, qui sont en quelque sorte, les invités d’honneur) dans les nombreux défis à relever en éducation.
Voici donc en résumé, le programme de mes activités formelles dans cette édition 2009 de Ludovia…
Table Ronde «Accès au numérique par les familles et quelles synergies pour le développement des usages des TICE ?»
Qu’il passe par le déploiement des ENT dans le secondaire, par l’équipement individuel des familles ou des élèves, ou d’autres modèles en cours d’expérimentation, le numérique dans l’éducation est aujourd’hui une réalité.
Les questions notamment abordées: Comment les élèves et leurs parents peuvent-ils accéder aux ENT ?…Présentation d’une analyse nationale effectuée par la CDC sur l’équipement et l’accès au numérique des familles et présentation par le CG des Landes d’une partie de l’enquête TNS-Sofres concernant l’équipement des familles, leurs usages, les connexions des enfants à domicile et leurs pratiques personnelles ou scolaires à la maison. Rôle des relais de type Espace Publics Numériques sur les Territoires, présentation de l’étude en cours sur les synergies entre le RCBB et l’ENT en Midi-Pyrénées. Discussions et échanges avec la salle et pistes de travail pour l’avenir…
Intervenants: Joel Boissière CDC, Pierre-Louis Ghavam – Conseil Général des Landes, Stephane Leroy-Therville Conseil Régional Midi-Pyrénées, Jordi Vivancos Marti – Direction Générale d’Innovation Dep. Educ.Catalan, Cyril Voide – Directeur Général Infostance, Hérvé Borredon – Directeur Général Itop
Table Ronde «Echanges d’expériences et coopération inter-académiques ou internationales»
Les questions notamment abordées: L’échange d’expérience, le partage des ressources entre académies, l’utilisation des réseaux, la coopération internationale ou transfrontalière comme source d’innovation ou de création de valeur ajoutée. Exemples de coopérations européennes dans le cadre de l’année européenne de la créativité et de l’innovation…
Intervenants: Jean-Pierre Quignaux – Conseil Général des Côtes d’Armor, Richard Ramos APPLE EDUCATION, Neus Lorenzo, chef de service de langues – Dep.Educ Catalan, Alexandre Pajon – Rectorat de l’Académie de Toulouse, Catherine Novel – CRDP Midi-Pyrénées – Réseau etwinning, Patrick Ferran – Gdium
BarCamp «Les réseaux sociaux pour l’éducation»
Le contexte: «Facebook, Twitter, Flickr…» des applications communautaires utilisables en salle de classe par les enseignants, les élèves? Pourquoi, comment, danger et utilité?
Intervenants: On en sera au troisième de ces types d’échanges. Avec Éric Delcroix, je compte bien rester dans le «plus pur style» de la formule…
N.B. Si je joue un grand rôle dans l’animation de ces activités, je n’avais pas la responsabilité du choix des intervenants… ce qui me convient parfaitement!

Tags: "Administration scolaire" "Pédagogie et nouvelles technologies" LesExplorateursduWeb « Ludovia 2009 »