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	<title>Mario Asselin | AlexC | Activité</title>
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	<description>Activités de AlexC</description>
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				<title>AlexC a commenté cet article : Diriger une école en ces temps de déséducation...</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/11/27/diriger-une-ecole-en-ces-temps-de-deseducation/</link>
				<pubDate>Tue, 07 Dec 2010 21:56:58 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Excellent, pour la citation de Kant! Passage judicieusement choisi.<br />
Mais, votre explication ne tient certainement pas avec l&#039;optique g&eacute;n&eacute;rale de Kant. Votre r&eacute;ponse est pour le moins relativiste. &Ccedil;a dit que tout est bon comme cela et que l&#039;on est comme on est. On a pas besoin d&#039;&eacute;ducation dans un tel contexte parce que tout le monde est comme il&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18453"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/11/27/diriger-une-ecole-en-ces-temps-de-deseducation/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>AlexC a commenté cet article : Diriger une école en ces temps de déséducation...</title>
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				<pubDate>Tue, 07 Dec 2010 21:41:27 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ce n&#039;est pas une r&eacute;ponse. &Ccedil;a dit que tout est bon comme cela et que l&#039;on est comme on est. On a pas besoin d&#039;&eacute;ducation dans un tel contexte parce que tout le monde est comme il est. Pourquoi alors apprendre et progresser? L&#039;&eacute;ducation ne peut se passer de la recherche d&#039;un mieux, d&#039;un meilleur. On ne peut se passer de tenter de cerner quels&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18452"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/11/27/diriger-une-ecole-en-ces-temps-de-deseducation/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>AlexC a commenté cet article : Diriger une école en ces temps de déséducation...</title>
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				<pubDate>Thu, 02 Dec 2010 22:27:33 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>R&eacute;ponse &agrave; M. St-Pierre<br />
Je ne sais pas qu&#039;elle position vous soutenez, mais vous soulevez seulement des exemples en bien ou en mal et de ces exemples vous semblez sous-entendre des conclusions g&eacute;n&eacute;rales.<br />
Je pense toujours qu&#039;il y a des commentaires pertinents qui viennent de certaines personnes qui ont particip&eacute; &agrave; la D&eacute;s&eacute;ducation. Plusieurs de ces&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18450"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/11/27/diriger-une-ecole-en-ces-temps-de-deseducation/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>AlexC a commenté cet article : Diriger une école en ces temps de déséducation...</title>
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				<pubDate>Tue, 30 Nov 2010 21:39:11 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je trouve &eacute;trange et surprenante cette opposition tout noir (la d&eacute;s&eacute;ducation)/tout blanc (la description de Martin). Quelque chose ne fonctionne pas. Il semble que d&#039;un c&ocirc;t&eacute; on frappe sur de mauvaises directions et un mauvais syst&egrave;me et de l&#039;autre sur Dutrizac, en disant que le camp adverse n&#039;est pas cr&eacute;dible. J&#039;aimerais faire ressortir que dans&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18448"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/11/27/diriger-une-ecole-en-ces-temps-de-deseducation/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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