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	<title>Mario Asselin | CharlesSol | Activité</title>
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	<description>Activités de CharlesSol</description>
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				<title>CharlesSol a commenté cet article : Les leçons à tirer de l&#039;aventure Note2be.com</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2008/03/08/les-lecons-a-tirer-de-laventure-note2be-com/</link>
				<pubDate>Sun, 09 Mar 2008 16:43:02 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci pour cette analyse tr&egrave;s compl&egrave;te.<br />
Comme tu le dis et Christophe le reprend dans son commentaire, est-ce vraiment choquant que l&#039;usager soit impliqu&eacute; dans l&#039;&eacute;valuation? la forme est sans doute critiquable.<br />
Les enseignants seraient-ils d&#039;accord pour &ecirc;tre not&eacute; par leurs &eacute;l&egrave;ves selon une forme plus judicieuse et concert&eacute;e?<br />
Par exemple une&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-16905"><a href="https://www.marioasselin.com/2008/03/08/les-lecons-a-tirer-de-laventure-note2be-com/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>CharlesSol a commenté cet article : Agrandir le cercle des férus du «Web 2.0»</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2007/06/23/agrandir-le-cercle-des-ferus-du-%c2%abweb-2-0/</link>
				<pubDate>Mon, 25 Jun 2007 03:58:30 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour et merci pour vos billets. Je souhaitais me rendre &agrave; NECC mais je dois me contenter, avec d&eacute;lectation je dois dire, du reportage quasi temps r&eacute;el de Mario.<br />
Concernant les m&eacute;thodes/travaux/sites collaboratifs vers lesquels attirer les enseignants, je me pose parfois la question suivante:<br />
Les initiatives collaboratives permettent de r&eacute;unir&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-16445"><a href="https://www.marioasselin.com/2007/06/23/agrandir-le-cercle-des-ferus-du-%c2%abweb-2-0/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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