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	<title>Mario Asselin | Christine | Activité</title>
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	<description>Activités de Christine</description>
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				<title>Christine a commenté cet article : Réflexion d&#039;un vendredi 16 h.</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2004/04/23/reflexion-dun-vendredi-16-h/</link>
				<pubDate>Sun, 25 Apr 2004 10:39:37 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Effectivement, lorsque la reconnaissance ext&eacute;rieure vient aussi rapidement alors que tout est encore d&eacute;frichement et nouveau, il peut &ecirc;tre tr&egrave;s difficile de se permettre de porter un regard critique qui est pourtant essentiel. Je crois qu&#039;il est tr&egrave;s sage de ta part Mario d&#039;entreprendre ce dialogue avec les enseignants de CARRI&Egrave;RE de m&ecirc;me qu&#039;avec&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14949"><a href="https://www.marioasselin.com/2004/04/23/reflexion-dun-vendredi-16-h/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>Christine a commenté cet article : ÉTUDE : Les attitudes des enseignants vis-à-vis des TIC (France)</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2004/01/31/etude-les-attitudes-des-enseignants-vis-a-vis-des-tic-france/</link>
				<pubDate>Sun, 01 Feb 2004 10:00:52 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je continuerais dans le sens de Cl&eacute;ment pour avoir &eacute;t&eacute; moi-m&ecirc;me conseill&egrave;re p&eacute;dagogique en int&eacute;gration des TIC en Ontario&#8230; Nous avions une approche d&#039;accompagnement dans la classe en fonction du besoin pr&eacute;cis de l&#039;enseignant ou parfois de l&#039;&eacute;cole. Jamais nous n&#039;avons offert de formation &laquo;at large&raquo; puisque &ccedil;a ne donne g&eacute;n&eacute;ralement pas grand chose&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14914"><a href="https://www.marioasselin.com/2004/01/31/etude-les-attitudes-des-enseignants-vis-a-vis-des-tic-france/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>Christine a commenté cet article : Voeux de bonne année, édition 2004</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2003/12/28/voeux-de-bonne-annee-edition-2004/</link>
				<pubDate>Mon, 29 Dec 2003 08:00:53 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Que notre collaboration s&#039;intensifie&#8230; Il n&#039;en tient qu&#039;&agrave; nous 😉<br />
Merci pour ses bons voeux et au plaisir de se voir plus souvent en 2004 !</p>
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				<title>Christine a commenté cet article : À propos de l&#039;émission Enjeux d&#039;hier...</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2003/10/29/a-propos-de-lemission-enjeux-dhier/</link>
				<pubDate>Thu, 30 Oct 2003 09:28:59 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci Mario,<br />
Effectivement, faut cesser de jouer &agrave; l&#039;autruche et croire qu&#039;Internet est porteur de tous les maux&#8230; L&#039;acc&egrave;s est peut &ecirc;tre plus facile, mais est-ce que l&#039;&eacute;ducation &agrave; donner aux enfants est diff&eacute;rente du temps o&ugrave; l&#039;on trouvait des revues pornos sous le matelas des gar&ccedil;ons ?<br />
Cessons de croire que cette situation n&#039;est pas un reflet de&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14834"><a href="https://www.marioasselin.com/2003/10/29/a-propos-de-lemission-enjeux-dhier/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>Christine a commenté cet article : Tuovrilale</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2003/09/16/tuovrilale/</link>
				<pubDate>Tue, 16 Sep 2003 23:41:32 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>On a qu&#039;a penser au clavardage&#8230; Je tape vite depuis que je clavarde mais je ne pense pas que je respecte aucune des r&egrave;gles de la dactylo. Pourtant, je ne regarde plus le clavier. C&#039;est la Soeur Monique des Ursulines qui serait fi&egrave;re de moi puisque j&#039;ai jamais r&eacute;ussi ses exercices 😉 !</p>
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				<title>Christine a commenté cet article : Tuovrilale</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2003/09/16/tuovrilale/</link>
				<pubDate>Tue, 16 Sep 2003 22:44:54 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Impressionnant ! Je suis certaine que j&#039;ai lu aussi rapidement que si tout &eacute;tait en ordre ! Je connais peu les mani&egrave;res d&#039;apprendre &agrave; lire, mais est-ce que c&#039;est coh&eacute;rent avec l&#039;approche actuelle en lecture et en &eacute;criture ?</p>
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				<title>Christine a commenté cet article : Cinq principes derrières les communautés éducatives</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2003/08/16/cinq-principes-derrieres-les-communautes-educatives/</link>
				<pubDate>Thu, 21 Aug 2003 21:47:22 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ces principes me font beaucoup penser &agrave; ceux qui ont servi d&#039;assise th&eacute;orique pour mon m&eacute;moire. Ils sont de DuFour et Eaker (2002) et concerne la communaut&eacute; professionnelle d&#039;apprentissage. Ce sont deux chercheurs de l&#039;Ontario. Il y a des diff&eacute;rences dans l&#039;appelation des cinq principes, mais principalement aussi dans l&#039;accent mis sur le&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14792"><a href="https://www.marioasselin.com/2003/08/16/cinq-principes-derrieres-les-communautes-educatives/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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