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	<title>Mario Asselin | delcroix | Activité</title>
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	<description>Activités de delcroix</description>
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				<title>delcroix a commenté cet article : L&#039;art d&#039;animer un BarCamp et de mettre la barre un peu trop haute...</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/08/28/lart-danimer-un-barcamp-et-de-mettre-la-barre-un-peu-trop-haute/</link>
				<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 13:26:36 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>@gallypette : la twitcam aurait &eacute;t&eacute; une bonne id&eacute;e effectivement&#8230; mais, nous reconnaissons volontier que nous avons beaucoup improvis&eacute;, m&ecirc;me si nous avions bien m&eacute;dit&eacute; notre plan d&#039;action 🙂<br />
Difficile de cadrer les d&eacute;bats avec 17 suggestions et dans l&#039;urgence 🙁<br />
@H&eacute;l&egrave;ne vite, vite, les photos 😉  Je peux les mettre dans Flickr et sur Facebook&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-17828"><a href="https://www.marioasselin.com/2009/08/28/lart-danimer-un-barcamp-et-de-mettre-la-barre-un-peu-trop-haute/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>delcroix a commenté cet article : L&#039;art d&#039;animer un BarCamp et de mettre la barre un peu trop haute...</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/08/28/lart-danimer-un-barcamp-et-de-mettre-la-barre-un-peu-trop-haute/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Aug 2009 18:49:56 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>&#8211; troisi&egrave;me BarCamp 😉<br />
&#8211; C&#039;est Caro qui c&#039;&eacute;tait tromp&eacute; au pr&eacute;alable&#8230; pour ma part, j&#039;ai jongl&eacute; avec #ludo03 et #Ludo3 🙁 et j&#039;indiquai bri&eacute;vement que l&#039;on tenait compte de l&#039;avis des twittos 😉<br />
Petit d&eacute;tail, pour l&#039;animation de mon groupe, l&#039;un des participant avait bien v&eacute;cu dans la premi&egrave;re partie du repas&#8230; donc, pas facile &agrave; animer&#8230;.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-17818"><a href="https://www.marioasselin.com/2009/08/28/lart-danimer-un-barcamp-et-de-mettre-la-barre-un-peu-trop-haute/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>delcroix a commenté cet article : À la rencontre des spécialistes du Web du gouvernement du Québec</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2008/03/22/a-la-rencontre-des-specialistes-du-web-du-gouvernement-du-quebec/</link>
				<pubDate>Mon, 24 Mar 2008 21:03:46 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>😉</p>
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				<title>delcroix a commenté cet article : Les sites de réseautage social n&#039;ont rien à faire en classe dans l&#039;état actuel des choses</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2008/01/17/les-sites-de-reseautage-social-nont-rien-a-faire-en-classe-dans-letat-actuel-des-choses/</link>
				<pubDate>Fri, 18 Jan 2008 10:18:27 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>je fais une r&eacute;ponse commune &agrave; ce billet et &agrave; celui de Florence Meichel qui a pour base cet article. Je le posterai aux deux endroits 😉<br />
Je ne pense pas en effet que Facebook ai un grand int&eacute;r&ecirc;t pour les &quot;petites » classes, par contre il n&#039;en est pas de m&ecirc;me pour les &eacute;tudiants. D&#039;autres outils tels que Ning sont certainement mieux adapt&eacute;, pour une&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-16834"><a href="https://www.marioasselin.com/2008/01/17/les-sites-de-reseautage-social-nont-rien-a-faire-en-classe-dans-letat-actuel-des-choses/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>delcroix a commenté cet article : À l&#039;heure des réseaux sociaux</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2007/10/08/a-lheure-des-reseaux-sociaux/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Oct 2007 15:36:09 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci de me consid&eacute;rer dans les bons billets 😉<br />
La chose amusante dans votre billet est la conclusion : &laquo;Comme &eacute;ducateurs, nous devons garder tout ce d&eacute;veloppement &agrave; l&rsquo;oeil ainsi que les usages qu&rsquo;ils g&eacute;n&egrave;rent&hellip;&raquo; car c&#039;est tr&egrave;s certainement en partie pour donner mon point de vue &agrave; mes &eacute;tudiants que j&#039;ai &eacute;crit cet article&hellip;</p>
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