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	<title>Mario Asselin | MichelBrochu | Activité</title>
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	<description>Activités de MichelBrochu</description>
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				<title>MichelBrochu a commenté cet article : Il est temps de passer le relais</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2005/01/28/il-est-temps-de-passer-le-relais/</link>
				<pubDate>Mon, 31 Jan 2005 12:16:45 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>C&#039;est le genre de nouvelle qu&#039;on apprend le lundi en fin d&#039;apr&egrave;s-midi en allant chercher les enfants apr&egrave;s l&#039;&eacute;cole.<br />
Pourtant c&#039;est bien Dimanche qu&#039;on en a parl&eacute; toute la journ&eacute;e, par petits bouts, &agrave; mesure qu&#039;on y r&eacute;fl&eacute;chissait. Le hasard a voulu qu&#039;une f&ecirc;te d&#039;enfant permette de constater ce que leur a fait &agrave; eux, les premiers concern&eacute;s,&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-15084"><a href="https://www.marioasselin.com/2005/01/28/il-est-temps-de-passer-le-relais/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>MichelBrochu a commenté cet article : Nouvelle année scolaire, nouveau sujet de discussion !</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2003/09/27/nouvelle-annee-scolaire-nouveau-sujet-de-discussion/</link>
				<pubDate>Mon, 29 Sep 2003 13:15:57 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Un des premiers arguments amen&eacute; par la direction est d&#039;&eacute;viter que certains &eacute;l&egrave;ves ne soit d&eacute;motiv&eacute;s, ou ne se d&eacute;couragent de la comparaison avec leurs camarades ou avec la moyenne de la classe. Sans avoir de comp&eacute;tences paticuli&egrave;res en &eacute;ducation j&#039;ai le sentiment que les &eacute;l&egrave;ves, m&ecirc;me sans bulletin ont une id&eacute;e assez juste de leur &quot;performance »&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14810"><a href="https://www.marioasselin.com/2003/09/27/nouvelle-annee-scolaire-nouveau-sujet-de-discussion/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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