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	<title>Mario Asselin | PatrickGiroux | Activité</title>
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	<description>Activités de PatrickGiroux</description>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Les TBI, le virage numérique et les études de Thierry Karsenti</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2013/08/les-tbi-le-virage-numerique-et-les-etudes-de-thierry-karsenti/#comment-6628</link>
				<pubDate>Mon, 26 Aug 2013 13:26:23 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Tu ne pourras pas trouver les écrits en lien avec l&rsquo;étude, elle n&rsquo;est pas encore publiée! Je crois que le journaliste a été un peu vite sur la gâchette&#8230; De plus, je dois préciser que certaines CS réussissent </p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Universités : les conséquences du sous-financement à leur sommet ?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2012/12/universites-consequences-sous-financement-sommet/#comment-5923</link>
				<pubDate>Sat, 29 Dec 2012 21:49:31 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis on ne peut plus d&rsquo;accord avec Stéphane&#8230; Il faut donner une place accrue à la pédagogie universitaire d&rsquo;abord et, ensuite, introduire les TIC. Sinon, on risque de provoquer des usages inadéquats des TIC, </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Cachez ce cellulaire que je ne saurais voir à l&#039;école...</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2012/10/utilisation-telephone-cellulaire-ecole-classe/#comment-5878</link>
				<pubDate>Mon, 08 Oct 2012 00:33:07 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Mario.  Merci de partager tes notes et réflexions avec nous. Il y a beaucoup de liens intéressants à explorer dans ce billet. Tu as déjà beaucoup d&rsquo;exemples, mais je vais t&rsquo;en fournir un autre&#8230; Il a la </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Le cas des écoles publiques de Chicago</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2012/09/le-cas-des-ecoles-publiques-de-chicago/#comment-5868</link>
				<pubDate>Mon, 17 Sep 2012 21:40:28 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci d&rsquo;avoir rapporté cette nouvelle. Je l&rsquo;avais manquée.  Je suivrai la chose dans la mesure du possible.</p>
<p>Je n&rsquo;ai pas encore lu sur le sujet, mais une chose me semble certaine, l&rsquo;évaluation des enseignants NE </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Un bilan de campagne sous le thème des apprentissages</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2012/09/un-bilan-de-campagne-sous-le-theme-des-apprentissages/#comment-5866</link>
				<pubDate>Fri, 07 Sep 2012 12:16:52 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>J&rsquo;ai essayé de te partager mes impressions via quelques messages directs sur Twitter, mais ça ne convient vraiment pas&#8230; Libre à toi de ne pas publier mon commentaire si tu ne le juges pas « à propos ».</p>
<p>D&rsquo;abord, </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Du haut de ses neuf ans, une écolière fait bouger son conseil scolaire</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2012/06/du-haut-de-ses-neuf-ans-une-ecoliere-fait-bouger-son-conseil-scolaire/#comment-5844</link>
				<pubDate>Sat, 16 Jun 2012 23:31:12 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci d&rsquo;avoir partager cela avec nous. J&rsquo;avais manqué cette histoire et c&rsquo;est certainement un exemple incroyable que je pourrai relayer à mes étudiants&#8230;</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Sortie de crise</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2012/05/sortie-de-crise-ggi/#comment-5835</link>
				<pubDate>Sun, 27 May 2012 11:55:39 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je surfe dans mon agrégateur pour tenter de reprendre le dessus et je remarque ton intro&#8230; Je me demande si le ministre que tu cites savais que la co-porte-parole de la CLASSE a reçu une médaille du </p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Les étudiants s&#039;invitent à #tlmep</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/10/16/les-etudiants-sinvitent-a-tlmep/</link>
				<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 08:03:51 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour Mario,<br />
Tu trouveras des informations s&eacute;rieuses &agrave; propos des frais de scolarit&eacute; universitaires ici: <a href="http://www.statcan.gc.ca/daily-quotidien/110916/dq110916b-fra.htm" rel="nofollow ugc">http://www.statcan.gc.ca/daily-quotidien/110916/dq110916b-fra.htm</a><br />
Je crois que tu as raison et qu&#039;il y a eu un autre gel des frais de scolarit&eacute; apr&egrave;s 1989&#8230; Il me semble que le PQ a gel&eacute; les frais pendant plusieurs autres ann&eacute;es. Dans tous&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18713"><a href="https://www.marioasselin.com/2011/10/16/les-etudiants-sinvitent-a-tlmep/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Twittérature : une forme de littérature!</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/06/29/twitterature-une-forme-de-litterature/</link>
				<pubDate>Wed, 29 Jun 2011 23:00:50 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je seconde les propos de Fran&ccedil;ois.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Tête-à-tête avec François Legault</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/06/15/tete-a-tete-avec-francois-legault/</link>
				<pubDate>Fri, 17 Jun 2011 08:27:43 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>J&#039;ai finalement pu lire ton billet et &eacute;couter la vid&eacute;o ce matin. Dans l&rsquo;ensemble, rien de bien neuf de ton c&ocirc;t&eacute;. On connaissait d&eacute;j&agrave; tes opinions. J&#039;en partage la majorit&eacute;. Qu&#039;un politicien &eacute;coute des gens de l&#039;enseignement et semble essayer de comprendre leur point de vue, &ccedil;a c&#039;est plus unique.  Disons que nous n&#039;avons pas &eacute;t&eacute; g&acirc;t&eacute;s r&eacute;cemment sur&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18618"><a href="https://www.marioasselin.com/2011/06/15/tete-a-tete-avec-francois-legault/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Les politiciens, les logiciels libres et l&#039;éducation</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/04/02/les-politiciens-les-logiciels-libres-et-leducation/</link>
				<pubDate>Sun, 03 Apr 2011 09:13:38 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci de nous faire ce compte-rendu.  Je n&#039;ai malheureusement pas le temps de suivre ce d&eacute;bat&#8230; Trop d&#039;implications ailleurs.  J&#039;aurais aim&eacute; le suivre et y intervenir.<br />
Ne crois-tu pas que les gens qui parlent au nom de la GRICS sont mal plac&eacute;s pour parler du libre? Leurs choix ant&eacute;rieurs me semblent discr&eacute;diter cette&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18549"><a href="https://www.marioasselin.com/2011/04/02/les-politiciens-les-logiciels-libres-et-leducation/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Le TBI... «une grosse bébelle» ?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/03/11/le-tbi-aune-grosse-babellea/</link>
				<pubDate>Mon, 14 Mar 2011 09:36:51 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je crois effectivement qu&#039;ils visent assez juste&#8230;<br />
J&#039;ai laiss&eacute; un commentaire comme suite &agrave; leur texte et sur mon blogue ( <a href="http://goo.gl/mbsch" rel="nofollow ugc">http://goo.gl/mbsch</a> ).</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Préoccupations d&#039;un étudiant du secondaire</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/10/30/preoccupations-dun-etudiant-du-secondaire/</link>
				<pubDate>Sat, 30 Oct 2010 19:17:14 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>C&#039;est vrai que c&#039;est des bonnes questions&#8230;  De tr&egrave;s bonnes questions m&ecirc;mes!  Elles sont importantes et touchent &agrave; plusieurs aspects essentiels de l&#039;&eacute;ducation aux TIC: l&#039;identit&eacute; num&eacute;rique, le droit et la responsabilit&eacute; de l&#039;&eacute;ducation aux m&eacute;dias, la n&eacute;tiquette, comment juger de la qualit&eacute; du mat&eacute;riel Web et du mat&eacute;riel &eacute;ducatif.<br />
En quelques&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18426"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/10/30/preoccupations-dun-etudiant-du-secondaire/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Agir autrement: et si on avait jugé le MELS un peu rapidement?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/09/19/agir-autrement-et-si-on-avait-juge-le-mels-un-peu-rapidement/</link>
				<pubDate>Mon, 20 Sep 2010 09:00:10 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>My 2 cents:<br />
Je trouve qu&#039;on va un peu vite avec l&#039;&eacute;valuation.  Bon, &ccedil;a n&#039;a pas eu exactement les effets escompt&eacute;s. Et apr&egrave;s?  Il ne faut surtout pas tout jeter. Apr&egrave;s tout, certaines initiatives ont permis d&#039;am&eacute;liorer le climat &agrave; l&rsquo;&eacute;cole, de r&eacute;duire la violence, de diminuer les probl&egrave;mes li&eacute;s &agrave; la consommation de drogue et de d&eacute;velopper de&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18356"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/09/19/agir-autrement-et-si-on-avait-juge-le-mels-un-peu-rapidement/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Multitâche, multiples nuances</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/05/11/multitache-multiples-nuances/</link>
				<pubDate>Mon, 17 May 2010 10:15:26 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Article tr&egrave;s int&eacute;ressant et nuanc&eacute;.  Je constate que cet &eacute;tudiant a fait une bonne recherche afin de pr&eacute;senter ce texte.  &Agrave; mes yeux, &ccedil;a lui donne de la cr&eacute;dibilit&eacute;.<br />
Sur une autre note&#8230;<br />
&Ccedil;a m&#039;&eacute;tonne toujours que les &eacute;tudiants du C&eacute;gep de Jonqui&egrave;re en journalisme r&eacute;ussissent &agrave; trouver des personnes ressources un peu partout dans la province sans&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18265"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/05/11/multitache-multiples-nuances/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Qu&#039;est-ce qu&#039;un bon prof?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2007/04/07/quest-ce-quun-bon-prof/</link>
				<pubDate>Fri, 30 Apr 2010 14:32:44 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Pour plusieurs raisons, le billet que Mario cite dans son premier commentaire a chang&eacute; d&#039;URL. On le trouve maintenant ici: <a href="http://pedagotic.uqac.ca/?post/2007/11/23/442-qu-est-ce-qu-un-bon-prof" rel="nofollow ugc">http://pedagotic.uqac.ca/?post/2007/11/23/442-qu-est-ce-qu-un-bon-prof</a>  Les commentaires ont tous suivis!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Quand les blocages d&#039;Internet créent un mur coupe-feu générationnel</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/03/11/quand-les-blocages-dinternet-creent-un-mur-coupe-feu-generationnel/</link>
				<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 09:04:51 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci pour le billet! Pas le temps d&#039;&eacute;crire beaucoup actuellement, mais tes billets me gardent &quot;impliqu&eacute; » ou &quot;engag&eacute; » d&#039;une certaine fa&ccedil;on&#8230;<br />
Perso, j&#039;aurais termin&eacute; le billet ainsi&#8230;  &quot;Quand j&rsquo;affirme que l&rsquo;&eacute;cole se laisse d&eacute;passer, je ne dis pas qu&rsquo;elle a tout faux. Je veux simplement affirmer qu&rsquo;elle manque une bonne occasion DE FAIRE ENCORE&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18187"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/03/11/quand-les-blocages-dinternet-creent-un-mur-coupe-feu-generationnel/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Vers une UQ plus numérique?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/02/06/vers-une-uq-plus-numerique/</link>
				<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 19:23:20 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Une invitation?<br />
Ou peut-&ecirc;tre croient-ils en d&#039;autres moyens d&#039;intervention&#8230; Il est possible qu&#039;ils ne croient plus en la classe politique et aux journalistes qui donnent trop souvent dans la d&eacute;magogie ou la d&eacute;sinformation par croyance politique ou manque de comp&eacute;tence. Il me semble aussi envisageable qu&#039;ils ne d&eacute;sirent simplement pas le feu de&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18126"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/02/06/vers-une-uq-plus-numerique/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : L’école ne peut plus se contenter d’être un lieu de transmission du savoir</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/02/07/l%e2%80%99ecole-ne-peut-plus-se-contenter-d%e2%80%99etre-un-lieu-de-transmission-du-sa/</link>
				<pubDate>Sun, 07 Feb 2010 19:03:08 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je place ce raport sur ma liste de lecture &agrave; faire. Elle s&#039;allonge r&eacute;cemment!  Je place ensuite ce nom sur ma liste pour un prochain colloque, barcamp ou autre activit&eacute; d&#039;envergure&#8230;   🙂  (J&#039;ai de la suite dans les id&eacute;es ou non?)</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Un professeur de désir</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/11/29/un-professeur-de-desir/</link>
				<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 07:40:31 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>C&#039;est vrai qu&#039;ils sont &eacute;pouvantables&#8230;  Mais j&#039;aimerais tellement en &ecirc;tre!  Les outils dont ils disposent et les m&eacute;thodes de plus en plus misent de l&#039;avant m&#039;auraient tellement aid&eacute;&#8230;</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Invitation à tous les férus de «conversations sérieuses»</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/11/04/invitation-a-tous-les-ferus-de-%c2%abconversations-serieuses/</link>
				<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 16:38:45 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>je participe justement &agrave; ce colloque.  J&#039;y serai certainement!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Une tribu? En éducation?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/11/01/une-tribu-en-education/</link>
				<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 07:44:22 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>C&#039;est un peu dans ce sens (cr&eacute;er une masse critique ou encourager l&#039;adh&eacute;sion &agrave; la tribu) que je travaille depuis presque 1 an maintenant lorsque j&#039;aborde mon module sur le Web 2.0 et que je leur parle de se r&eacute;seauter et de se cr&eacute;er un environnement d&#039;apprentissage personnaliser. En 2009, il m&#039;appara&icirc;t essentiel de connecter le maximum de futurs&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-17976"><a href="https://www.marioasselin.com/2009/11/01/une-tribu-en-education/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Une journée sur le sujet de la génération C</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/10/20/une-journee-sur-le-sujet-de-la-generation-c/</link>
				<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 09:17:28 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Perso, j&#039;ai quelques regrets que j&#039;exprime ici:<br />
<a href="http://pedagotic.uqac.ca/?post/2009/10/21/G%C3%A9n%C3%A9ration-C-%E2%80%93-Premi%C3%A8res-r%C3%A9actions-et-quelques-regrets" rel="nofollow ugc">http://pedagotic.uqac.ca/?post/2009/10/21/G%C3%A9n%C3%A9ration-C-%E2%80%93-Premi%C3%A8res-r%C3%A9actions-et-quelques-regrets</a><br />
Je crois qu&#039;il y avait des absents importants.  C&#039;est probablement juste un question de point de vue</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Ma c.s. bloque l&#039;accès aux sites Internet du Web participatif: cinq façons de les convaincre de se montrer plus responsable!</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/10/18/ma-c-s-bloque-lacces-aux-sites-internet-du-web-participatif-cinq-facons-de-les-convaincre-de-</link>
				<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 08:26:55 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Merci pour le billet. je vais l&#039;utiliser en classe celui-l&agrave;!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Je me souviens du vertige du 15 octobre 2002</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/10/15/je-me-souviens-du-vertige-du-15-octobre-2002/</link>
				<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 13:22:23 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Si tes &eacute;tudiants ont contribu&eacute; &agrave; former celui que tu es, je crois que toi tu as contribu&eacute; &agrave; former ce que la blogosph&egrave;re qu&eacute;b&eacute;coise est devenue.  En ce qui me concerne, c&#039;est parce que j&#039;ai trouv&eacute; des exemples int&eacute;ressants tels que toi dans la blogosph&egrave;re &eacute;ducative qu&eacute;b&eacute;coise que j&#039;ai d&eacute;cid&eacute; de bloguer&#8230;<br />
Presque 5 ans plus tard, c&#039;est toujours&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-17934"><a href="https://www.marioasselin.com/2009/10/15/je-me-souviens-du-vertige-du-15-octobre-2002/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Prensky strikes again</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2009/03/10/prensky-strikes-again/</link>
				<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 07:15:30 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Il y a des avantages &agrave; &ecirc;tre membre de ce journal. L&#039;&eacute;diteur organise par exemple des webcasts avec les auteurs lors desquels on peut poser des questions et interagir avec les auteurs. Il y a aussi un forum &eacute;lectronique pour la majorit&eacute; des articles o&ugrave; les auteurs s&#039;impliquent parfois dans la discussion.<br />
En ce qui a trait &agrave; ce texte&#8230;  J&#039;ai un&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-17571"><a href="https://www.marioasselin.com/2009/03/10/prensky-strikes-again/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : «Les médias sont morts un peu plus aujourd’hui»</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2008/10/26/%c2%ables-medias-sont-morts-un-peu-plus-aujourd%e2%80%99h/</link>
				<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 08:30:40 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Si jamais tu d&eacute;cides d&#039;amorcer une telle d&eacute;marche, il me fera plaisir de l&#039;imprimer et d&#039;aller la porter &agrave; quelques directeurs d&#039;&eacute;coles, fonctionnaires et cadres plus ou moins importants, mais tous t&eacute;moins de l&#039;&eacute;tat de notre syst&egrave;me ducationnel.<br />
Les r&eacute;sultats seraient int&eacute;ressants.  Cette d&eacute;marche pourrait devenir particuli&egrave;rement captivante en&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-17286"><a href="https://www.marioasselin.com/2008/10/26/%c2%ables-medias-sont-morts-un-peu-plus-aujourd%e2%80%99h/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Premières impressions</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2008/08/27/premieres-impressions/</link>
				<pubDate>Wed, 27 Aug 2008 13:43:31 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Cette image est tr&egrave;s int&eacute;ressante. C&#039;est un outil tr&egrave;s parlant pour exprimer le sens du concept de fracture num&eacute;rique.   Si &ccedil;a ne d&eacute;range pas, je vais faire un lien vers ton blogue pour le moment, en attendant d&#039;avoir la permission de l&#039;auteur pour l&#039;utiliser!</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Le dernier repos d&#039;un Don Quichotte</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2008/08/18/le-dernier-repos-dun-don-quichotte/</link>
				<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 15:28:48 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Toutes mes sympathies, Mario. Sous le ciel gris du Saguenay, mes pens&eacute;es sont pour toi et ta famille.<br />
PAt 🙂</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : La technologie est peut-être la réponse, mais c&#039;est quoi la question?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2007/12/03/la-technologie-est-peut-etre-la-reponse-mais-cest-quoi-la-question/</link>
				<pubDate>Mon, 03 Dec 2007 22:37:35 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Wow!  Je n&#039;avais pas lu le billet de Fran&ccedil;ois&#8230; Sans votre traceur sur mon billet, je me couchais sans savoir&#8230;<br />
Je crois que &ccedil;a confirme le besoin de discuter, de travailler et d&#039;apprendre ensemble qui se cache derri&egrave;re ma proposition. La premi&egrave;re non-conf&eacute;rence m&#039;avait beaucoup motiv&eacute;.  Entendre ces gens int&eacute;ress&eacute;s, c&#039;&eacute;tait tellement&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-16776"><a href="https://www.marioasselin.com/2007/12/03/la-technologie-est-peut-etre-la-reponse-mais-cest-quoi-la-question/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : À la recherche de bons blogues de journalistes</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2007/10/18/a-la-recherche-de-bons-blogues-de-journalistes/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Oct 2007 08:39:44 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>D&#039;abord, je ne crois pas qu&#039;un blogue de journaliste doit &ecirc;tre consid&eacute;rer diff&eacute;remment du blogue de Monsieur et Madame &quot;tout le monde&quot;. J&#039;&eacute;viterais d&#039;utiliser des crit&egrave;res particuliers pour cette pseudo-cat&eacute;gorie. Bloguer, c&#039;est bloguer et c&#039;est diff&eacute;rent d&#039;&eacute;crire dans un journal. J&#039;&eacute;viterais de donner au journaliste un statut sp&eacute;cial&#8230;  Perso,&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-16645"><a href="https://www.marioasselin.com/2007/10/18/a-la-recherche-de-bons-blogues-de-journalistes/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Tsunami virtuel avec secousses personnelles</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2007/09/16/tsunami-virtuel-avec-secousses-personnelles/</link>
				<pubDate>Mon, 17 Sep 2007 14:14:37 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>J&#039;ai une pens&eacute;e toute sp&eacute;ciale pour toi et ta famille. C&#039;est toujours difficile. Sinc&egrave;res condol&eacute;ances.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>PatrickGiroux a commenté cet article : Les enseignants veulent-ils d&#039;un lieu virtuel d&#039;échanges professionnels</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2005/08/02/les-enseignants-veulent-ils-dun-lieu-virtuel-dechanges-professionnels/</link>
				<pubDate>Wed, 03 Aug 2005 12:24:29 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Cette initiative me semble TR&Egrave;S int&eacute;ressante. J&#039;y participerai certainement&#8230; Il est m&ecirc;me envisageable de faire participer mes &eacute;tudiants (UQAC) qui sont, apr&egrave;s tout, de futurs enseignants&#8230;<br />
PAt 🙂</p>
]]></content:encoded>
				
				
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