<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mario Asselin | profquifesse | Activité</title>
	<link>https://www.marioasselin.com/membres/profquifesse/activity/</link>
	<atom:link href="https://www.marioasselin.com/membres/profquifesse/activity/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>Activités de profquifesse</description>
	<lastBuildDate>Sun, 31 May 2026 17:14:58 -0400</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=</generator>
	<language>fr-FR</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
	
						<item>
				<guid isPermaLink="false">2b7b8979cd8a812714a0875600471813</guid>
				<title>profquifesse a commenté cet article : Le MELS, le premier responsable et le maître d’œuvre de l’enseignement du français au Québec</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/05/16/le-mels-le-premier-responsable-et-le-maitre-d%e2%80%99oeuvre-de-l%e2%80%99enseignement-du-fra</link>
				<pubDate>Tue, 17 May 2011 16:24:06 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>C&#039;est int&eacute;ressant, mais &ccedil;a ressemble plus &agrave; un manifeste qui ne dit pas son nom qu&#039;&agrave; une &eacute;tude exhaustive. &Ccedil;a tire dans tous les sens, mais toujours sur le MELS, ce qui fait bien plaisir mais n&#039;apporte pas toujours de l&#039;eau au moulin.</p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">45c4228d2bc0bfb9b8d9c50be79947a2</guid>
				<title>profquifesse a commenté cet article : L’école n’est pas du tout ce qu’elle pourrait être</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/08/25/l%e2%80%99ecole-n%e2%80%99est-pas-du-tout-ce-qu%e2%80%99elle-pourrai/</link>
				<pubDate>Sun, 24 Oct 2010 18:03:25 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>On retrouve ici (<a href="http://www.futurquantique.org/?p=10560" rel="nofollow ugc">http://www.futurquantique.org/?p=10560</a>) la transcription compl&egrave;te du discours, traduit en fran&ccedil;ais. Je n&#039;y vois, pour ma part, qu&#039;une s&eacute;rie de lieux communs bien tourn&eacute;s par une &eacute;tudiante hors-norme. Chaque ann&eacute;e, je remarque quelques &eacute;tudiants qui s&#039;emmerdent dans mes cours et qui, je m&#039;en aper&ccedil;ois plus tard, sont parmi mes&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18338"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/08/25/l%e2%80%99ecole-n%e2%80%99est-pas-du-tout-ce-qu%e2%80%99elle-pourrai/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>
<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/

Mise en cache de page à l’aide de Disk: Enhanced (SSL caching disabled) 

Served from: www.marioasselin.com @ 2026-05-31 13:54:03 by W3 Total Cache
-->