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	<title>Mario Asselin | stevebissonnette | Activité</title>
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	<description>Activités de stevebissonnette</description>
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : L&#039;école au masculin</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2004/01/19/lecole-au-masculin/</link>
				<pubDate>Mon, 18 Apr 2011 17:08:08 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Elle travaille avec moi &agrave; l&#039;UQO au campus de Saint-J&eacute;r&ocirc;me!</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : Étendre l’expérience de la Commission scolaire Eastern Townships à d’autres commissions scolaires</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/02/09/etendre-l%e2%80%99experience-de-la-commission-scolaire-eastern-townships-a-d%e2%80%99autres-c</link>
				<pubDate>Sun, 13 Feb 2011 08:37:49 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Si l&#039;usage de l&#039;ordi. peut am&eacute;liorer la pers&eacute;v&eacute;rance des jeunes tant mieux et je le souhaite bien croyez-moi lorsque l&#039;on examine la situation des &eacute;l&egrave;ves qu&eacute;b&eacute;cois. Cependant pour le prouver ou de recommander cette strat&eacute;gie &agrave; grande &eacute;chelle, il importe de mener plusieurs recherches comparatives comme vous le savez bien &eacute;videmment! Or, &agrave; ce jour,&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18497"><a href="https://www.marioasselin.com/2011/02/09/etendre-l%e2%80%99experience-de-la-commission-scolaire-eastern-townships-a-d%e2%80%99autres-c" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : Étendre l’expérience de la Commission scolaire Eastern Townships à d’autres commissions scolaires</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/02/09/etendre-l%e2%80%99experience-de-la-commission-scolaire-eastern-townships-a-d%e2%80%99autres-c</link>
				<pubDate>Fri, 11 Feb 2011 07:32:02 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>La prudence est de mise en recherche lorsque l&#039;&eacute;tude est de type descriptive comme celle-ci, elle ne prouve rien!<br />
Pour &eacute;tablir un lien de cause a effet, il doit y avoir un groupe de comparaison et modifier les variables une par une!</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : Québec : Quelle place pour les TICE ?</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2011/01/31/quebec-quelle-place-pour-les-tice/</link>
				<pubDate>Tue, 01 Feb 2011 11:20:16 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Pour votre info voir ici:<br />
<a href="http://www.formapex.com/telechargementpublic/bissonnette2010c" rel="nofollow ugc">http://www.formapex.com/telechargementpublic/bissonnette2010c</a></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : Parution du numéro Hiver 2010 du magazine fqDE</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/12/20/parution-du-numero-hiver-2010-du-magazine-fqde/</link>
				<pubDate>Tue, 21 Dec 2010 08:37:03 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Est-ce possible de t&eacute;l&eacute;charger le num&eacute;ro au complet? Si oui, o&ugrave;?</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : Tests PISA en éducation - Les fleurs et le pot</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/12/09/tests-pisa-en-education-les-fleurs-et-le-pot/</link>
				<pubDate>Sun, 12 Dec 2010 10:56:49 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Voir ici :<br />
<a href="http://leprofesseurmasque.blogspot.com/index.html" rel="nofollow ugc">http://leprofesseurmasque.blogspot.com/index.html</a><br />
/&#8230;Ajout de l&#039;&eacute;diteur&#8230;/: Le prof masqu&eacute; a &eacute;crit quatre billets qui touchent au sujet des r&eacute;sultats au test PISA&#8230;<br />
<a href="http://leprofesseurmasque.blogspot.com/2010/12/soyons-fiers-de-notre-systeme.html" rel="nofollow ugc">Syst&egrave;me scolaire qu&eacute;b&eacute;cois : de la fiert&eacute; mal plac&eacute;e</a><br />
<a href="http://leprofesseurmasque.blogspot.com/2010/12/se-refuser-lamelioration.html" rel="nofollow ugc">Se refuser &agrave; l&#039;am&eacute;lioration</a><br />
<a href="http://leprofesseurmasque.blogspot.com/2010/12/test-pisa-les-resultats-du-quebec-avec.html" rel="nofollow ugc">Test PISA: les r&eacute;sultats du Qu&eacute;bec avec un grain de sel?</a><br />
<a href="http://leprofesseurmasque.blogspot.com/2010/12/quel-titre-honteux.html" rel="nofollow ugc">Quel titre honteux!</a><br />
J&#039;imagine&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18462"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/12/09/tests-pisa-en-education-les-fleurs-et-le-pot/" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : La stratégie gouvernementale d&#039;implantation de la réforme du curriculum québécois (de 1997 à 2003) fortement critiquée et hachée menue</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/10/10/la-strategie-gouvernementale-dimplantation-de-la-reforme-du-curriculum-quebecois-de-1997-a-20</link>
				<pubDate>Mon, 11 Oct 2010 21:31:44 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Je sais tr&egrave;s bien ce qui s&#039;est pass&eacute; avec cette r&eacute;forme car j&#039;ai fait ma th&egrave;se doctorale sur ce sujet. Je connais l&#039;histoire des &eacute;coles pilotes. Or celles-ci n&#039;ont absolument pas implant&eacute; des strat&eacute;gies ayant montr&eacute; une efficacit&eacute; sur le rendement des &eacute;l&egrave;ves. Si cela avait &eacute;t&eacute; le cas l&#039;enseignement explicite aurait &eacute;t&eacute; fortement recommand&eacute; et la&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18395"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/10/10/la-strategie-gouvernementale-dimplantation-de-la-reforme-du-curriculum-quebecois-de-1997-a-20" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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				<title>stevebissonnette a commenté cet article : La stratégie gouvernementale d&#039;implantation de la réforme du curriculum québécois (de 1997 à 2003) fortement critiquée et hachée menue</title>
				<link>https://www.marioasselin.com/2010/10/10/la-strategie-gouvernementale-dimplantation-de-la-reforme-du-curriculum-quebecois-de-1997-a-20</link>
				<pubDate>Mon, 11 Oct 2010 06:04:43 -0400</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Il est possible de lire &eacute;galement dans cette th&egrave;se de doc, l&#039;importance de proposer des strat&eacute;gies ayant montr&eacute; une efficacit&eacute; sur le rendement des &eacute;l&egrave;ves dans des &eacute;tudes pilotes avant d&#039;implanter le tout partout! Si cela avait &eacute;t&eacute; fait, la r&eacute;forme aurait &eacute;t&eacute; bien&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-18392"><a href="https://www.marioasselin.com/2010/10/10/la-strategie-gouvernementale-dimplantation-de-la-reforme-du-curriculum-quebecois-de-1997-a-20" rel="nofollow ugc">En afficher davantage</a></span></p>
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