J’ai passé l’avant-midi à Philadelphie, bien assis à mon bureau, dans mon salon, avec un petit café à la...
Étiqueter Archive pour : « Administration scolaire »
L'aventure de ce blogue animé par Mario Asselin a débuté en octobre 2002...
Où s’en va notre système d’éducation à deux réseaux?
Mario Asselin, , Je réfléchis, "...à qui je suis", "Administration scolaire", 6Les gens ne veulent pas d’une école qui valorise l’inutile, mais entretiennent de grandes réserves sur l’utilitarisme. Les citoyens...
J’ai reçu mon xo… WoW!
Mario Asselin, , Je réfléchis, "...à ce qui me fait plaisir", "Administration scolaire", "Apprendre par la radio Web", "One Laptop Per Child", "Pédagogie et nouvelles technologies", LesExplorateursduWeb, 9J’ai enfin reçu mon ordinateur XO commandé en novembre dans le cadre du programme «Offrez-en un, recevez-en un». Il...
Canoë dit que c’est pour secouer le Québec. Chez Christiane Charette, on croit que c’est pour rendre le Québec...
Cyberintimidation: Internet fait partie des solutions bien plus que des problèmes
Mario Asselin, , Je partage, "Administration scolaire", Pédagogie et nouvelles technologies, 3« «Il faut que les écoles arrêtent de penser que cela n’a rien à voir avec l’école», lance Mario Asselin,...
La communauté éducative s’agrandit
Mario Asselin, , Je partage, "Administration scolaire", "Pédagogie et nouvelles technologies", 1Dans les derniers jours, plusieurs initiatives scolaires comportant l’utilisation des nouvelles technologies m’ont été rapportées. Elles viennent enrichir nos...
À Marsoui: «Désobéir pour réussir à s’en sortir»
Mario Asselin, , Je partage, "Administration scolaire", Zap-Québec, 2Les élus d’un village en Haute-Gaspésie (Marsoui) ont pris la décision d’utiliser la fibre optique de la municipalité pour...
Hier, ce soir ou demain?
Mario Asselin, , Je réfléchis, "...à ce qui me fait plaisir", "Administration scolaire", "Pédagogie et nouvelles technologies", 3Une journée de retour au travail s’accompagne presque toujours d’une certaine désorganisation. Trop de choses à faire, beaucoup de...
S’inspirer du Festival en chanson de Petite-Vallée
Mario Asselin, , Je réfléchis, "...à ce qui me fait plaisir", "Administration scolaire", "Divagations musicales", "Évaluation des apprentissages", 1Je me suis éveillé en pensant à Petite-Vallée ce matin. J’avais les mots «chansonneur» et «passeur» en tête. Pour...
EduCon2.0 en janvier
Mario Asselin, , Je partage, "Administration scolaire", "Pédagogie et nouvelles technologies", "Some posts with English content", 0Je surveille du coin de l’oeil la quatrième édition de la conférence LeWeb3 et je ne pourrai pas non...
Pendant vingt-deux ans, l'école a été mon véhicule pour «changer le monde». J'y ai vécu des années fantastiques où j'ai beaucoup appris des élèves et où je suis allé au bout de certaines idées.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Bien que je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec, j'ai occupé quelques années le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le début du mois d'octobre 2018, je suis le député de Vanier-Les Rivières.
On peut évidemment m'écrire d'un point de vue personnel ou pour la politique.
Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement.
J'avoue être un idéaliste.
Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société !
Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Bien que je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec, j'ai occupé quelques années le poste de vice-président Est-du-Québec. Aussi, depuis le début du mois d'octobre 2018, je suis le député de Vanier-Les Rivières.
On peut évidemment m'écrire d'un point de vue personnel ou pour la politique.
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