Mario Asselin

Plusieurs choix s’offrent à moi à Paris quand vient le temps de décider comment «j’occupe» mon temps. Bien que le boulot de manque pas, il m’est impossible de m’enfermer dans une chambre d’hôtel, c’est bien

« L’art s’inscrit dans un réseau complexe impliquant l’école, la critique et l’institution artistique, laquelle doit favoriser l’interaction entre l’artiste et le spectateur ».
Cette citation vient d’un article du

«Digital technology, I believe, can be used to make us not just smarter but truly wiser. Digital wisdom is a twofold concept, referring both to wisdom arising from the use of digital technology to access cognitive

D’autres que moi ont parlé du livre d’Andrew Keen depuis qu’il est apparu dans le paysage, à l’été 2007. «Internet tue notre culture», rien de moins. Pisani écrira «Keen s’en prend au web 2.0 au nom de l’ordre

Demain, c’est «Migration Day 2008» pour Emilie Ogez, une copine des Explorateurs du Web. Elle passe du blogue de Savoir en réseau à celui qui porte son nom. Elle y explique d’ailleurs en quoi consiste «ce

Cathy N. Davidson et David Theo Goldberg semble avoir été inspirés par le rapport «The Future of Learning Institutions in a Digital Age». Ils ont extrait dix principes devant guider le futur du eLearning rapportés

J’ai souvent écrit sur l’initiative Un collégien, un ordinateur portable du Conseil général des Landes. Entre autres, au moment de la parution des résultats d’une enquête (TNS-SOFRES), un peu avant l’Université

Demain mardi, je passe une partie de l’avant-midi à l’Institut Universitaire de Montpellier. De fait, je serai en liaison avec les organisateurs des Journées PPP dans le contexte d’une table ronde sur le sujet de

La démarche est inusitée. Depuis cette rentrée hivernale, le professeur Patrick Giroux du cours «Initiation aux technologies éducatives» de l’Université du Québec à Chicoutimi fait bloguer ses étudiants. Le mois

Voici qu’on rend publics aujourd’hui les résultats d’une enquête (TNS-SOFRES) qui va mobiliser beaucoup de pixels: «Étude d’évaluation de l’opération « Un collégien, un ordinateur portable »».
Je me risque ce matin

L’année 2010 promet d’être différente de celle qui précède. Depuis que je suis chez Opossum, je fais beaucoup de nouvelles rencontres, mais force est d’admettre que parmi tous les groupes que je côtoie, il y a

Un article publié ce dimanche au Soleil de Québec (mais aussi disponible sur Cyberpresse) traite du phénomène Facebook sous l’angle de jeunes de moins de 13 ans qui s’y inscrivent alors que normalement, les

Le domaine des communautés me fascine, ça ne surprendra personne. Depuis quelques jours, je réfléchis à la façon dont je pourrai rendre les meilleurs services à un groupe qui vient de décider de se lancer dans

Vingt-quatre heures après la fin du Webcamp Québec, je suis encore épaté par l’énergie des participants. La formule BarCamp, évidemment, j’adore… Je savais que le meilleur ne pouvait qu’arriver en réunissant

66% des 13-14 ans et 74 % des 15-17 ans utilisent la webcam
91% des 9-17 ans utilisent Internet pour rechercher de l’information, 80% pour communiquer avec leurs amis, 68% pour regarder des vidéos, 68% pour

Au menu ce midi… un dîner-causerie en compagnie d’une cinquantaine de personnes regroupées par l’APOP. En ligne, nous avons écouté un des organisateurs du Colloque génération C qui pouvait nous transmettre

J’ai déjà traité ici au sortir d’un dîner-causerie de l’APOP, des premiers résultats de l’étude « Génération C » qui seront dévoilés en entier dans le cadre du colloque international du Céfrio, les 20 et 21

«Un cinquième des enseignants ne comprennent tout simplement pas l’utilité de ces gadgets. Ils y voient une compétition et un dispositif qui nuit à l’attention des jeunes, avance-t-il. Un autre cinquième ne sont

Je suis invité à l’émission 24 heures en 60 minutes vers les 19 h 35 ce soir pour échanger pendant cinq minutes sur le projet Google+. Ça passe très vite cinq minutes…
J’aurai probablement le temps de dire que

L’édition de décembre 2009 du Magazine «Savoir» de la Fédération des commissions scolaires du Québec contient une chronique de mon copain Carl-Frédéric De Celles qui porte sur l’importance des réseaux en général