Mario Asselin

La FING et le Café Pédagogique joignent onze entreprises actives dans le secteur de l’éducation et lancent ensemble le blog des projets « ENT » dans l’éducation :
«Le blog des ENT vise enfin à susciter des échanges

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Dans les semaines qui ont suivi mes premières expériences carnetières,

« »Depuis cinq ou six ans, les jeunes ont changé. Pas tous, car nous en avons de très bons, mais nous remarquons plus de jeunes arrogants, qui sont sur la défensive et qui font valoir leurs droits (quand ils se

Deux billets.
L’un, le résultat de plusieurs conversations: «Sur les conditions favorisant l’intégration des TIC».
L’autre, le début d’une conversation: «Les universités aux prises avec la i-génération».
Les deux

Dans les derniers jours, plusieurs initiatives scolaires comportant l’utilisation des nouvelles technologies m’ont été rapportées. Elles viennent enrichir nos rapports avec la connaissance et encourage le partage.

C’est toujours intéressant de lire Will (et les conversations sur les billets de Will) sur son blogue. Mais c’est encore mieux de le voir en action…

Il faut écouter le deuxième vidéo, tout particulièrement!

Plusieurs se souviennent de ce billet où le Président de la Régie du Cinéma se faisait passer un savon par Vincent, un étudiant du secondaire en semaine de relâche qui n’avait pu voir «Tout est parfait» parce

C’est le titre de ma présentation qui commencera dans quelques minutes au Collège International Marie de France, un établissement dans l’Ouest de Montréal qui offre un projet scolaire à pédagogie française menant

Mon travail me permet souvent d’être en contact avec des projets innovants et des communautés éducatives dynamiques. Souvent, je ressens que le projet qui démarre est prometteur; parfois, je me dis que ce n’est

Au printemps dernier, j’avais été sollicité par Les éditions du Point pour écrire un texte sur l’informatique à l’école qui serait publié dans la revue Le Point en Administration Scolaire dans le cadre d’une

L’infobourg rapporte ce matin une nouvelle qui a circulé sur Twitter en fin de semaine: «Un élève, un portable au Collège Notre-Dame-des-Servites», en Estrie.
Il faut dire que ce Collège de niveau secondaire est

Demain matin, je passe l’avant-midi avec une équipe de profs du secondaire. Est-ce que je serai capable de rompre avec le «pédagogiquement correct»? Là n’est pas la question…
Entre autres choses, on souhaite

J’étais invité aujourd’hui à participer à un atelier de travail organisé par Telus dans le cadre de la réunion nationale de la Société GRICS. Regroupant peu d’enseignants, mais plusieurs responsables de services

N.B. De la visite s’amène au Québec dans les prochains jours… Dans un esprit de collaboration, je publie ici une invitation qui s’adresse aux enseignants de tous les coins du Québec.
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Depuis

Le WordCamp Montréal est terminé. J’étais l’un des derniers à présenter. Plusieurs braves sont restés jusqu’à la fin, des anglophones, des francophones, ce qui fait que ma présentation passe d’une langue à

Ma semaine se termine par une autre conférence, cette fois, en ouverture du mini-colloque de la Formation Générale Adulte de la Commission scolaire de Laval.
Une belle participation de plus d’une centaine de profs

Ce matin, je découvre dans mon agrégateur un billet du genre de ceux qui me font toujours plaisir… Un enseignant demande de l’aide à sa communauté afin de soutenir une élève qui a choisi en tant que projet

«Tu ne peux pas forcer un cheval à boire de l’eau, mais tu peux mettre du sel dans sa bouche»
Sous l’égide de la Maison des technologies de formation et d’apprentissage de Montréal (MATI Montréal), se tenait

«Dix années plus tard, il est devenu évident que «La réforme» a été, pendant ces dix années, un prétexte à des luttes de pouvoir beaucoup plus qu’un outil permettant un urgent réalignement de l’enseignement des

Sur mon blogue, je n’ai jamais raté l’occasion de contredire Joseph Facal sur sa critique d’une réforme de l’éducation qui n’existe que sur le papier du mouvement qui s’y oppose (1, 2). On ne parle pas ici de