Mario Asselin

«Le système éducatif, au lieu d’être le domaine privilégié où chacun prend conscience de ses possibilités et apprend à les exercer, est organisé le plus souvent de façon à inciter chacun à couper ses propres

C’est la question posée par un ex-collègue qui m’a écrit hier et aujourd’hui suite à la lecture de ma critique du dernier livre de Normand Baillargeon. Je demeure toujours fasciné par ces échanges consécutifs à

La levée de bouclier des syndicats la semaine dernière (1, 2, 3) face aux annonces de la Coalition pour l’avenir du Québec en matière d’éducation a ravivé mes convictions sur le fait qu’il faut documenter

« Dans les circonstances, et misant sur la capacité du système d’éducation de se doter des mécanismes appropriés, l’Office ne juge pas opportun de recommander la création d’un Ordre professionnel des enseignants

«L’obligation de compétence prévue par la Loi sur l’instruction publique commande la mise en œuvre de moyens qui permettent aux enseignants de rendre compte de la manière qu’ils s’acquittent de leurs obligations.

Depuis mon entrée sur les bancs d’école en 1966, j’ai été témoin des multiples changements d’approches en matière d’enseignement de la langue. J’ai moi-même subi la méthode du Sablier qui m’a «scrappé» mon

Le présent billet a été rédigé par René Larouche, professeur retraité de l’Université Laval ayant comme principal champ d’intérêt la sociologie des professions. Je lui offre cet espace de mon blogue parce que

Le présent billet a été rédigé par René Larouche, professeur retraité de l’Université Laval ayant comme principal champ d’intérêt la sociologie des professions. J’ai aussi collaboré à la rédaction. Je lui offre

Dans une entrevue accordée au Devoir, le ministre de l’Éducation Pierre Reid parle en ces termes à propos des enseignants:

«… il est très important de reconnaître le travail des enseignants, de leur accorder une

J’estime à cinquante mille jeunes francophones le nombre d’étudiants qui peuvent produire du contenu sur un blogue utilisé dans un contexte scolaire. J’ai fait le tour récemment de plusieurs projets en France, en

François Guité publiait sur Twitter ce matin un postulat intéressant dans le contexte de plusieurs de mes lectures de ce matin: «Si l’enseignement consiste à transmettre des connaissances, un prof n’est rien à la

« Article deuxième : L’évaluation notée est abandonnée. Apprécier une copie, ou pire encore, une intelligence avec un nombre, c’est unidimentionnaliser les capacités des élèves. Elle sera remplacée par

Vingt-sept mille enseignants qui passent de la dissidence à la désaffiliation, ce n’est pas rien. Le 28 juin dernier, soixante-quinze déléguées de neuf syndicats fondaient « la Fédération autonome de

«Préférant enseigner la grammaire, l’orthographe et les tables de multiplication, un prof de primaire, qui n’a pas le temps d’enseigner certaines compétences prévues dans le programme, avoue carrément donner des

André nous fait part des derniers développements sur le sujet de la réforme. Le ministre de l’Éducation est à Gatineau pour le congrès annuel de l’Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire

Demain jeudi, le Citoyen Numérique Pierrot Péladeau traitera du bulletin scolaire comme objet informatique à l’émission de radio du même nom. Dans le contexte où certains profs continuent à garder cette question

J’ai participé samedi dernier à une rencontre du Réseau pour l’Avancement de l’Éducation au Québec regroupant une centaine de personnes. L’objectif était de se donner une position commune suite à la demande d’avis

Je me souviens très clairement du moment où j’ai vraiment pris conscience de ce qu’on était venu faire à Clair 2011. Sébastien Paquet venait juste de terminer sa présentation, dans laquelle il nous bombardait de

«Quelle expression peu inspirante. Persévérance scolaire, c’est abstrait. Bureaucratique. Froid comme un casier métallique. Attirant comme l’architecture des pires polyvalentes.»
Dans le contexte de la semaine de

J’animais deux ateliers de formation aujourd’hui en compagnie d’enseignants qui oeuvrent dans le secteur de la formation professionnelle. Jean-François Roy y fait écho sur son blogue. Je me suis engagé auprès