Mario Asselin

J’hésitais entre «tirer la langue» ou «donner ma langue au chat». J’ai opté pour une combinaison des deux…
De fait, j’ai de moins en moins envie de chercher la réponse exacte à certaines questions. Celles qui

Je pensais pouvoir suivre en diagonale le conseil général de l’ADQ sur l’autonomie en fin de semaine par l’entremise du blogue de David Chrétien, mais il a très peu blogué. De plus, dans une conversation suite à

Du temps où j’étais directeur d’école, j’essayais toujours de détourner l’attention des parents et des élèves du bulletin, cet outil de communication des résultats scolaires qui attire à lui une charge affective

Cent cinquante enfants doivent prendre le repas du midi dans un même local et la direction de l’école Notre-Dame de la Commission scolaire du Val-des-Cerfs a pris des mesures pour que le niveau du bruit reste

Neuf enseignants du cégep de Saint-Hyacinthe ont diffusé cette semaine une lettre ouverte qui semble avoir fait le bonheur de nombreux observateurs. Publié sous le titre «Manifeste pour un Québec éduqué» dans

Je viens de lire l’article dans le Soleil et dans celui du Havre de Chandler à propos du retour en classe d’une enseignante consécutive à un congé de maladie.
Voilà une situation extrêmement difficile à vivre

Je viens d’écrire un billet qui ne me quitte pas depuis quelques heures. J’ai relu le texte de Philippe Meirieu sur son bloc-notes. Avec un titre comme «Peut-on tomber plus bas?» et avec celui du premier sujet du

Lu dans ce commentaire «fleuve» de Michel Delord sur le blogue d’Emmanuel Davidenkoff (sous la rubrique «B – Méthodes et programmes») :
«Les « pédagogistes » – le terme est au moins mal choisi car il signifierait

Je me demande vraiment ce qui se passe avec les Écoles Vision? Je ne bénéficie d’aucune information privilégiée et je me sens très à l’aise pour poser la question parce qu’après avoir vu se déployer le concept

Je viens de lire ce texte de Christian Rioux qui paraîtra demain au Devoir, « Délires pédagogiques ». L’auteur est correspondant en France, si j’ai bien compris. Il annonce l’arrivée du « socle commun de

« La mauvaise foi des journalistes quant au renouveau pédagogique me pu au nez »

Ça vient de Charles-Antoine Bachand au sujet de cet article qui porte sur les mécanismes d’approbation des manuels scolaires.

Un

«Croyez-vous vraiment qu’un seul livre qui traînera tout l’été chez un élève lui donnera davantage le goût de lire ?», demande-t-il, s’interrogeant sur le nombre de livres qui seront peut-être perdus, à grands

Hier soir, j’ai écouté par Internet l’entrevue que vous avez accordée à un journaliste des «Francs-Tireurs» (Patrick Lagacé). Je me suis arrêté au bout de quelques minutes parce que j’avais à animer une formation

J’écris actuellement un article pour le Café Pédagogique. En l’écrivant, il me vient l’idée de le faire précéder d’une citation « typiquement Française » pour compenser un peu le fait que ma vision « toute

Depuis quelques jours, de nombreux articles sur les « sujets technos » paraissent dans les médias. C’est moi qui déraille ou c’est pas très fort comme papiers ? Les gens qui oeuvrent dans les salles de rédaction de

Voilà une semaine parmi les plus spéciales qu’il m’est été donné de vivre. Pendant que mes voisins du sud sont éprouvés par la catastrophe, j’essais d’anticiper les différentes conclusions qui seront tirées de la

«Le métier d’enseigner devrait être réservé à des hommes et à des femmes d’exception, c’est-à-dire à des gens qui ne saucissonnent pas les besoins de l’enfant en fonction de leur champ de spécialisation

C’est la deuxième fois en peu de temps que j’accroche sur cette maxime. J’avais lu ça ici la première fois. J’avais commenté le texte de Mme Bombardier, mais je n’avais pas cité l’expression.
Cette fois, elle <a target="_blank »

«Cette école laisse près du quart de ses élèves sur le carreau, parce qu’elle est conçue sur un modèle unique et qu’elle tient pour acquis qu’ils sont tous coulés dans le même moule. Coincée dans une rigidité

N.B. Ce billet fait partie d’une série qui prend son origine de la «couverture» du 6e Colloque Marcel-Rioux.
Marcelle Dubé de l’Université du Québec à Chicoutimi a été la seule à aborder le thème des régions. Elle