Mario Asselin

@Jacques… Tu nous en reparles?
@Missmath… Vrai que le caractère très spécifique à l'éducation n'est pas là.
@Valérie… Les sceptiques sont les bienvenues. D'ailleurs ce billets a comme titre «50 idées»… à nous de voir s'il y a une ou deux BONNES idées dans ces cinquante-moins-dix pistes 😉 Si je ne suis pas encore certain moi non-plus que…En afficher davantage

«En journalisme, on a tendance à montrer ce qui ne marche pas.»
Ah bon… «Prêter des intentions aux journalistes», vous disiez?
«Après plus de cinq années d'implantation (et même dix pour la première année), ce résultat est-il préoccupant?»
Non… les chiffres 91% au primaire et 62% au secondaire me paraissent élevés, dans une C.S. où la FAE est…En afficher davantage

Je ne conteste pas le fait qu'à un moment où à un autre, les quotidiens de Gesca aient pu écrire «en bien» sur la réforme M. Papineau.
Faudrait être borné pour ne pas l'admettre…
Je ne prête pas d'intention aux journalistes de Gesca. Je n'ai mis en cause que le titreur et la ligne éditoriale de La Presse.
Le traitement donné à la réforme dans…En afficher davantage

C'était chouette de vous lire Amine et Clément.
T'imaginer dans ta voiture, en train de m'espérer… tu fais ma journée Amine 😉
Quant à toi Clément, chaque fois qu'il m'arrive du beau sur le Web, il y en a une part qui te revient. Tu te souviens de cette visite à mon bureau du boulevard René-Lévesque un matin d'octobre 2002? Que d'aventures…En afficher davantage

Tu apportes un bon point Luc quand tu demandes si, au minimum, les jeunes ont discuté avec leurs enseignants ou avec la direction de ce qui semble poser problème. Ouvrir «à l'externe» me paraît être une solution de dernier recours et ce n'est pas l'impression qui se dégage de ce qu'on peut lire ici et là, en lien avec cette histoire.
L'éducatrice…En afficher davantage

Opposer l'expérience personnelle à la rigueur scientifique de qui que se soit n'est jamais une bonne idée, j'en conviens facilement. La grande majorité de cet échange date de 2005. Au commentaire #4 de ce billet, j'écris «je n'adhère pas à la thèse que la recherche en éducation soit unanime à "consacrer » l'enseignement explicite comme seule voie…En afficher davantage

Wow Julie… C'est tout un commentaire ça.
J'aime beaucoup cette idée de favoriser avant tout le «besoin d’explorer et d’expérimenter afin d’apprendre»! Dans nos interventions, aussi encadrantes soient-elles, il ne faut pas perdre de vue cette dimension; elle est un des principaux moteurs de la réussite…

Ce qui frappe dans ces classes réside dans le fait que n'importe qui peut s'asseoir n'importe où. Au lieu des bureaux en rangs d'oignons, il y a de petites tables ovales ou rondes et elles ne sont pas fixées au sol. Il y a souvent plusieurs sections dans les locaux; une partie laboratoire comprend tous les équipements utiles au fonctionnement…En afficher davantage

Allez-y… Aucun problème! Et saluez vos étudiantes…

À ma connaissance, le livre «The Freedom Writers Diary» n'existe pas en version française, mais vous me donnez l'idée de retourner vérifier demain, dans ma librairie préférée…
Je vous reviens si je découvre quelque chose!

La chronique de Monsieur Rioux – et le sujet – est la source de d'autres bons billets:
Chez Clément Laberge
Chez Aurélie Alaume
Chez Michel Monette
Chez Michelle Sullivan
Chez Philippe Gammaire
Chez Martine Pagé, avec un lien vers «Bloggers Vs. an Author: No one Wins».
Merci à chacun de votre contribution…

Et voici le courriel que je viens de lui faire parvenir:
<blockquote>«Bonjour,
Je ne veux pas vous embarrasser avec mes courriels… Ce sera le dernier.
Je ne sais pas ce qui vous fait croire que je ne crois pas à la relecture… Je passe mon temps à revenir sur ce que j'écris; je suis un chaud partisan de la relecture.
Je vais utiliser la version…En afficher davantage

Suite à l'écriture de ce billet, j'ai utilisé le formulaire au Devoir pour écrire à M. Rioux, l'informant de ma démarche. Il m'a répondu ce matin. Je lui ai demandé la permission de reproduire le courriel qu'il m'a fait parvenir. Sa réponse: «Si vous le faites, utilisez le texte qui suit. J'ai corrigé deux fautes. Vous voyez l'utilité de se…En afficher davantage

@mddtl
Par le fait que BuddyPress comprend une plateforme de blogue (WordPress), il est possible de publier des photos et des vidéos, mais peut-être pas de la même façon qu'avec Ning. Nous avons presque terminé la traduction française de BP; nous irons mettre le fichier approprié sur le site de BP dans les meilleurs…En afficher davantage

«Juste une idée comme ça…»
Toute une idée tu veux dire… Ce serait super!
Votre école est super bien située pour réunir les gens du Québec et des maritimes qui vibrent au diapason du Web participatif en éducation et je suis certain que d'autres collègues viendraient d'ailleurs.
Je vois ton idée comme étant du même genre que celle de Chris…En afficher davantage

«on se dispense d'une pensée propre et profonde»…
Il me vient tout à coup une pensée profonde…
Chacun est le superficiel des uns et le génie des autres.
Quand à moi, je n'ai aucune prétention. Intéressant? Amusant?
Soit…

Je ne suis pas si sûr Florence que nos représentations de ce que pourrait être une stratégie de «formation à la culture de l'information» soient si éloignées. En ce qui me concerne, l'accompagnement fait partie des stratégies efficaces de formation et je ne conçois pas comment on peut «former» efficacement sans accompagner. Ce sera intéressant de…En afficher davantage

Oups… Désolé. Je viens de faire la correction.