Mario Asselin

Via Joe à propos de la publication WEB d’enseignants sur cybercarnets : « The obstacles are real. Human obstacles, bureaucratic obstacles, mindset obstacles, and, yes, technological obstacles. Just because it’s

J’ai la tête ici, mais le coeur là ! Puisque je suis en réalité dans mon salon à Québec, je tente de publier ce billet sur mon nouvel ordinateur. C’est un peu plus long qu’à l’habitude puisque j’ai perdu la

Voici différents conseils donnés par des enfants sur des sujets sérieuxŠ :
 Quand votre maman est fâchée après votre papa, ne la laissez pas peigner vos cheveux. – Taylia, 11 ans
 Ne laissez jamais votre frère

Quoi de mieux qu’une citation d’un texte de Pierre Bourgault (merci Grande Rousse)* pour s’inspirer en ce jour de Fête:
« Mes chers amis, ne soyons pas modestes, je pense que nous avons bien travaillé. Il y a

Pat Metheny Il m’accompagne depuis 25 ans déjà. Je le subodore de disques en disque, de spectacle en spectacles, de film en films. Ou plutôt, il

Il m’accompagne depuis 25 ans déjà. Je le subodore de disques en disque, de spectacle en spectacles, de film en films. Ou plutôt, il m’a deviné pendant tout ce temps au rythme de mes joies, de mes peines, de mes

Dans quelques heures, l’année scolaire 2002-2003 se termine. Hier, un parent m’a fait parvenir ce message:
« Notre garcon nous a affirmé ce matin d’un air grave: <> »

Via La Grande Rousse, en cette fin d’année scolaire… Histoire d’animer les discussions de journées pédagogiques, ce merveilleux texte de Claude Duneton. Un extrait :
« La phonation est un des principaux motifs

Décidément, c’est une journée de consécration ! D’outre-mer, on m’offre en cadeau une manifestation et en Estrie, on m’invite à parler de publication WEB (week-end des 13 et 14 septembre). Déjeuner en famille, un

Via Pam, un site très (mais alors là, très très) intéressant qui me fait faire le plein d’hyperliens (de la belle lecture pour des jours et des jours…): « The BloggerCon 2003 Weblog » !
Dave Winer y interpelle les

« Ce qui se conçoit bien s’exprime clairement et les mots pour le dire viennent aisément. » De Nicolas Boileau (ici et là).
Quelques lectures de carnets américains tenus par des enseignants qui utilisent cette

Pour un 31e vendredi, je rapporte un extrait de notre quotidien à l’école. Aujourd’hui, une question toute simple posée par un enfant à sa mère… Lorsque la maman m’a contacté pour me rapporter la perle, notre

L’exercice d’écriture de mon cybercarnet au quotidien prendra un tout autre sens avec la rentrée scolaire de septembre prochain. Plusieurs collègues et élèves entreprendront des démarches de carnets variées dans

Via MédiaTIC, un site qui se propose d’étendre la fête de la musique chez nos cousins à toute la communauté des carnetiers. L’idée est la suivante: le samedi 21 juin, il suffit d’écrire sur son carnet un article

Je lis le billet de Robert à propos de l’initiative de la Commission Scolaire « Eastern Township » et il me vient une idée : répertorier une revue de littératures des articles ou billets à propos des programmes

Via Pascal Grouselle, ce billet qui situe le conflit de travail dans le milieu de l’enseignement en France. (L’affrontement dépasse le strict milieu de l’enseignement !) On ressent l’émotion… du collectif

Étant donné que le vendredi, c’est le jour pour un peu d’humour, je me propose de lire ceci d’abord (billet du 6 juin) et cela ensuite… Quelle belle gang de joyeux lurons sommes-nous les québécois !!!

Via l’Infobourg, on annonce qu’il est temps de se diriger vers une généralisation de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les écoles française… Le ministère français

Cette semaine, relâche des mots d’enfants, mais une blague dans le même ton (merci au papa qui me l’a suggéré) :
Ça se passe au réfectoire d’une école primaire. Il y a au fond de la cafétéria un gros tas de

Le projet se nomme « L’école en course« . Nous avons soumis notre contribution au projet au site WEB de la FEEP à propos des bons coups pour la réussite des garçons ! Une belle histoire vécue par une équipe