LucPapineau

Monsieur Asselin, bien le bonsoir,
Puisque nous repartons le débat en espérant que quelqu'un de mal intentionné ne viendra pas parler de nazisme pour le clore (oups…), je répondrai à votre question, mais rappelerai tout d'abord mes aspects de réflexion. La politesse veut qu'on ne réponde pas à une question par une question, il me semble, et la…En afficher davantage

Permettez-moi de relativiser: je ne parlerais pas du point de Goldwin dans le présent cas. Il conviendrait plutôt parler du point de Arcand. C'est un tout nouveau concept ou quelqu'un préfère se taire parce qu'on pose les vraies questions. : )
Sans rancune, mais j'estimais que des questionnements sur l'évaluation et d'autres aspects fondamentaux…En afficher davantage

M. Asselin,
Vous me permettrez de préciser, et ce n'est pas méchant, que, dans plusieurs billets, M.Jobin a clairement manifesté qu'il ne voulait pas d'arbitre à l'école, qu'il ne veut pas être un arbitre dans ce lieu ou encore qu'il ne sait pas le genre d'arbitre qu'il faudrait y retrouver, s'il en faut un, bien sûr. Pour lui, et il l'a écrit à…En afficher davantage

Ça y est: le débat est reparti avec ses remarques vides et oiseuses. Je suis désolé de l'écrire.
M. Jobin, êtes-vous enseignant actuellement?
Si oui, prenez-vous les présences de vos élèves en classe? Ceux qui agissent ainsi ne sont-ils pas des gens qui briment la spontanéité et la liberté des jeunes? Ne devrait-on pas les laisser libre de…En afficher davantage

Un dernier mot à propos de l'évaluation qui servirait à effectuer du tri social. Oui, pis après?
L'éducation est un droit reconnu au Québec. Cependant, la démocratisation de l'accès au savoir ne doit pas entraîner obligatoirement celle de la «réussite à tout prix». On n'est pas tous fait pour être joueur de hockey dans la LNH ou médecin.
L'école a…En afficher davantage

Le problème, M. Asselin, c'est qu'on ne peut pas changer ses pratiques d'enseignement et, une fois cela fait en classe, tout à coup, se demander comment il faut évaluer les élèves. L'un ne va pas sans l'autre. Or, c'est précisément ce qu'on fait au Québec. On a changé tout le système et ensuite on s'est interrogé là-dessus.Est-ce normal que mes…En afficher davantage

Monsieur Asselin,
On voit bien que la réforme anime les coeurs et les claviers! Je vais donc me faire un plaisir d'aller lire cette saga intellecto-universitaire et je vous reviendrai avec quelques commentaires bien sentis sur cet art du vide qui consiste à parler du renouveau pédagogique tout en sachant qu'aucun décideur ne veut se remettre en…En afficher davantage

Bonsoir messieurs,
J'irai lire le texte de M. Neyrinck tantôt, mais je sens qu'on aborde ici deux idées différentes: la façon d'enseigner (motivante ou contraingnante, par exemple) et les résultats… Et, par la bande, on en revient au sacro-saint débat de l'évaluation.

Je doute que le frère Untel ait écrit «peut-être» au lieu de «peut être»…

M. Asselin,
Au-delà des arguties de MM Lyons et Péladeau qui prennent un malin plaisir à se détester, le site auquel vous faites référence mentionne un texte du sociologue Philippe Perrenoud qui a pour titre : Six façons éprouvées de faire échouer une réforme scolaire.
Ce dernier aurait été un génie s'il avait écrit ce texte il y a dix ans.…En afficher davantage

Je me permets, M. Asselin, de reproduire ici quelques parties d'une réponse que j'ai publiée sur le blogue de M. André Chartrand et qui fait également suite à votre propos.
M. Chartrand réagissait donc à la lettre de Marc Turgeon, doyen de la faculté des sciences de l’éducation à l’UQAM, publiée dans le journal La Presse. Cette dernière, écrite…En afficher davantage

Messieurs,
Je ne veux pas être rabat-joie, mais Lucien Bouchard avait lui aussi promis que l'éducation serait une priorité de son gouvernement. De même pour Bernard Landry, Jean Charest… On peut remonter de la sorte au moins jusqu'à Maurice Duplessis!
Il existe des énoncés politiques qui sont éculés. Celui-là en est…

L'analogie avec le hockey doit être poussée un peu plus loin: nous sommes de bons et vertueux spectateurs devant ce congrès et des joueurs comme M. Legault (voir autre billet de Mario) n'hésite pas à jouer du coude dans certaines situations.
Enfin, pour moi, les questions d'appelation ont leur importance. Un thérapeute n'est pas nécessairement un…En afficher davantage

Un congrès du PQ, c'est aussi excitant qu'un bon match de hockey, y'a pas à dire… sauf que le hockey n'est pas arrangé, lui.

Alors, suivant votre logique, il conviendrait peut-être mieux de vous désigner sous le vocable chroniqueur-citoyen et non pas journaliste-citoyen. L'appellation serait plus juste. Voilà!

Décidément numéro deux.
Quand M. Jobin ne veut pas dire qu'il aurait dû simplement se mettre un pied dans la bouche avant de parler, il ne connaît qu'une technique: l'attaque.
Le projet de la CSDM est en soi une bonne idée. C'est sa conception qui est discutable. Au Québec, à tort ou à raison, le gouvernement s'est donné des lois pour s'assurer…En afficher davantage

Décidément… Y avait-il quelqu'un au pupitre du blogue de Mario? Rétablissons les faits.
Ma fille va dans un collège privé bien connu au Québec. Elle a passé des tests AVANTd'être sélectionnée et son acceptation était CONDITIONNELLE à la réussite de ses évaluations.
J'oeuvre dans le secteur public. Diverses écoles de ma CS offrent des programmes…En afficher davantage

Petit article du devoir à lire:
«Celui qui défendait le projet Lire en été lors de son dévoilement la semaine dernière se retourne maintenant contre l'institution qui l'a mis sur pied. Michel Tremblay, porte-parole du projet d'achat et de distribution massifs de livres de la Commission scolaire de Montréal (CSDM), demande à cette dernière de…En afficher davantage

Mon billet pourrait s'intituler: «Preuve qu'il y a toujours quelqu'un pour parler sans …».
Tout d'abord, dans un premier billet, voilà que M. Jobin ne lit que le chapeau d'un article paru dans Le Devoir et ne se gêne pas pour le commenter en prêtant des intentions malveillantes aux librairie: elles ne pensent qu'à leur «gain immédiat et pas aux…En afficher davantage

Grande nouvelle : le ministre de l’Éducation tente de sauver la réforme en favorisant l’utilisation de notes au secondaire. Pour ce faire, il aurait rencontré individuellement les membres de la table de pilotage du renouveau pédagogique.
Tout d’abord, j’aimerais indiquer de façon générale que les représentants syndicaux des enseignants à cette…En afficher davantage